Hur kan jag hjälpa ett barn med sensorisk integrativ Dysfunction?

Om du märker att ditt barn visar exceptionella svårigheter med överstimulering, har svårt att bearbeta information från hennes sinnen (beröring, lukt, smak, syn eller hörsel) eller längtar ovanligt kraftig stimulering, ta barnet till en sensorisk integrativ Dysfunction utvärdering. Barn med sensoriska integrativ Dysfunction (idag kallas Sensorisk Processing Disorder eller SPD) över-eller underreact på stimulering. De beteenden en SPD barn skärmar kan försämra barnets sociala interaktioner och hindra hans utbildning. En SPD diagnosen låter föräldrar, lärare och terapeuter för att identifiera en fysiologisk orsak till ett barns problematiska beteende och behandla sjukdomen genom terapi.

Instruktioner

•  Obs ovanliga beteenden eller känslig i ditt barn, till exempel över-eller undersensitivity till taktil stimulering, ljud eller rörelse. SPD barn kan uppvisa låg muskeltonus och visa sensoriska sökande beteenden. Vissa SPD barn distrahera lätt, missbedömer sin egen eller andras rörelser och uppvisar överkänslighet eller hyposensitivity för dofter, ljud och ljus. Titta att se om barnet visar normala känslomässiga och sociala interaktioner, och om hon verkar ha en utvecklingsmässigt lämplig känsla av sin egen kropp. Störningar i något av dessa områden kan tyda SPD, även om de kan indikera andra sjukdomar också.

•  Fråga din barnläkare om en remiss till en professionell arbetsterapeut som kan hjälpa dig att diagnostisera och behandla SPD. Begär en parallell tid hos en utvecklings specialist som kan hjälpa till att avgöra om, förutom SPD, har barnet andra utvecklingsstörning som du måste hantera samtidigt. Många autistiska barn har SPD. Andra SPD barn har Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) diagnos som kan kräva parallell behandling eller borde i själva verket ha varit ett SPD diagnos från början.

•  Schemalägg en serie möten med arbetsterapeuten att arbeta med barnets SPD diagnos. En arbetsterapeut kommer att utveckla ett terapeutiskt program för att hjälpa barnet balansera hyposensitivities och överkänslighet som han displayer. Vissa terapeutiska verksamhet kan omfatta att arbeta med en mängd olika texturer för att utveckla normal taktil behandling; med hjälp av vikter, viktade produkterna, studsa, hoppa, gunga, trycka och dra och svänga för att reglera och modulera barnets nervsystem; spelar på gungor, ridning och gunga leksaker och terapibollar för att reglera barnets vestibulära rörelser.

•  Åter arbetsterapeuten verksamhet hemma uppföljning. Terapeuten arbetar med barnet för korta sessioner. Om du vill att ditt barn ska få ut det mesta av behandlingen och uppleva maximalt resultat, upprepa terapeutens verksamhet hemma när det är möjligt, med hjälp oavsett material, leksaker och verktyg som du har. Du kan också gå vidare med andra terapeutiska aktiviteter hemma att terapeuten inte kanske kan göra under de yrkesterapisessioner, exempelvis för att aromaterapi i ditt hem med hjälp av avslappningsteknik vid sänggående och erbjuda barnet mat med allt fler olika texturer och smaker.